#早期識字

幼兒塗鴉的價值不只在畫得像不像。觀察動作、探索與說故事的過程，讓成人回應支援表達，而非急著修正作品。

嬰幼兒共讀的重點不是提早考認字，而是讓書本成為語言互動、情感連結與共同注意的媒介。